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Tendências para cursos onlines

Vários curriculos

O que aguarda o mercado de educação on-line na Rússia e no mundo, quais são as perspectivas para as escolas on-line no mercado doméstico e por que agora vale a pena lançar seu projeto nessa área? Considere os resultados do estudo.

A educação on-line, em outras palavras, a EdTech, está se desenvolvendo rapidamente no mundo e na Rússia. No final de 2016, o Netology Group, o IIDF, o HSE e outras empresas conduziram um extenso estudo do mercado russo EdTech, compararam-no com o mercado global de educação on-line e identificaram as principais tendências de desenvolvimento em 2017-2021. Este artigo analisará tendências globais e tendências em diferentes segmentos da EdTech.

Tendências globais

As principais tendências da educação on-line global estão relacionadas ao desenvolvimento da tecnologia da computação e ao aumento da diversidade e acessibilidade da educação. No mercado russo, que, de acordo com o cenário mais modesto, crescerá 20% ao ano nos próximos três a cinco anos , tendências semelhantes são observadas.

Aprendizagem adaptativa

Até o momento, dezenas de milhões de usuários da Internet concluíram o treinamento on-line. O big data resultante é uma oportunidade para identificar padrões e otimizar o processo e o conteúdo de aprendizado. A análise das atividades educacionais de cada aluno revela as características de sua percepção e memória, fraquezas e erros típicos. Com base nesses dados, uma rota educacional individual flexível pode ser criada para aumentar o envolvimento e a qualidade da educação.

Homem estudado pensativo
Homem estudado pensativo

Um estudo da McKinsey na Universidade do Arizona (2014) descobriu que o uso da tecnologia adaptativa reduziu a taxa de abandono em 7%.

O desenvolvimento de ferramentas para diagnosticar o estado psicológico, características comportamentais cognitivas, é uma das áreas promissoras da aprendizagem adaptativa. É possível que um novo tipo de big data apareça – dados emocionais . Já estão sendo desenvolvidos programas que analisam a resposta emocional dos alunos e selecionam a interface apropriada.

Tecnologias de realidade virtual e aumentada (VR e AR)

Na última década, essa tendência vem se desenvolvendo ativamente nos campos da cultura, educação e turismo.

  • O Museu Histórico de Chicago e o Instituto de Arte de Chicago lançaram o aplicativo gratuito Chicago 0.0 , que apresenta a história da cidade a turistas e turistas. Eles podem ver o que costumava ser o lugar em que o dono do smartphone está. 
  • As aulas online com um ambiente virtual são usadas pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) e Stanford. Essa tecnologia promove uma comunicação estreita entre os estudantes que vivem em diferentes continentes.
  • As tecnologias VR também são usadas no treinamento em especialidades aplicadas. Os cientistas da Case Western Reserve University e os médicos da Cleveland Clinic estão trabalhando para criar um ambiente tridimensional holográfico para o estudo da anatomia.
  • A virtualização da aprendizagem penetra em vários segmentos da EdTech na Rússia. O projeto MEL Science , que entrou no mercado internacional, permite estudar on-line a estrutura de uma substância a partir de dentro.

A rotatividade do mercado global de realidade virtual até 2020 chegará a US $ 80 bilhões e a educação on-line é uma das áreas promissoras para o uso de RA e RV.

Micro-aprendizagem

Microeducação – o estudo do material em porções fracionárias, a divisão de uma grande especialidade ou curso em miniprogramas. Programas universitários de longo prazo são muito volumosos. Eles geralmente contêm dados irrelevantes e estão saturados da teoria. 

Hoje, os certificados que confirmam a presença de uma habilidade restrita são mais valorizados no mercado de trabalho. O retrato profissional único de um funcionário consiste não apenas em um diploma e experiência, mas também em certificados de minicursos. A plataforma Coursera realiza as chamadas microcredenciais – microcursos para dominar habilidades específicas em áreas estreitas.

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Inteligência Artificial e Machine Learning

A inteligência artificial já é usada ativamente no aprendizado on-line e, no futuro, se tornará um de seus principais elementos. A IA (inteligência artificial) ainda não pode substituir completamente o professor, mas é capaz de desempenhar as funções de assistente. A Universidade Deakin (Austrália) lançou um serviço de aconselhamento online para estudantes 24 horas por dia, 7 dias por semana, com base no sistema de auto-aprendizado cognitivo IBM Watson.

Gamification

Hoje, apenas uma pequena parte do público-alvo da EdTech pode aprender totalmente no formato tradicional. Cada vez mais modelos populares edutainment (Eng. Educação + entretenimento), incluindo um público adulto. Através da mecânica do jogo, você pode prender a atenção por mais tempo, e um elemento competitivo aumenta a motivação e o envolvimento.

Inteligência Artificial e Aprendizagem Adaptativa

O maior participante no mercado russo de educação on-line é a SkyEng English School . Ele está incluído na classificação das 20 empresas Runet mais caras, de acordo com a Forbes – sua capitalização ultrapassa US $ 100 milhões.Esta escola on-line foi criada originalmente na junção dos métodos tradicionais de ensino de inglês e TI. As aulas são assistidas não apenas pelo professor e aluno, mas também pela inteligência artificial, que permite o uso da aprendizagem adaptativa. Cada minuto da lição é digitalizado e analisado usando a tecnologia de reconhecimento de fala. Como resultado, o professor sabe qual é o vocabulário ativo e passivo do aluno e quais são seus erros típicos, e o programa se adapta às necessidades individuais.

Observe, no entanto, que o formato SkyEng não corresponde exatamente ao formato da escola on-line. Na verdade, este é um ensino de idiomas no Skype, ele não usa algumas das ferramentas de escolas on-line de pleno direito.

VR e AR

Na Sberbank Corporate University, eles usam ativamente simulações de RV e AR para simular situações nas quais um cliente se encontra. Essa abordagem foi tão eficaz que o Sberbank abriu seu próprio laboratório de realidade virtual e aumentada.

Gamification

Acelerador de escolas on-line O ACCEL, um projeto com uma receita mensal de mais de 80 milhões de rublos, introduz a gamificação no processo educacional, principalmente porque no processo de brincar, o conhecimento é adquirido de maneira mais fácil e natural. As pessoas são unidas em clãs, casais e equipes, avaliam seus sucessos usando pontos, gráficos de progresso e prêmios. Durante o jogo, a motivação é aumentada devido ao componente competitivo e falta de vontade de decepcionar seus companheiros.

No Accelerator, 80% dos residentes alcançam o resultado, enquanto os cursos on-line em massa, nos quais não existem elementos do jogo e aprendizado adaptativo, apenas 2-4% atingem o objetivo final.

Analista de TI
Analista de TI

Micro-aprendizagem

Esta tendência é apoiada por muitos líderes da EdTech russa:

  • A Netology (incluída no ranking das empresas de Runet mais caras, segundo a Forbes, com uma capitalização de US $ 72 milhões) e a Geek Brains (no portal, 2,5 milhões de usuários) são escolas que ensinam profissões da Internet. No entanto, cada um deles possui micro-cursos para iniciantes e profissionais experientes.
  • Escolas de idiomas como o LinguaLeo (o recurso tem 17,5 milhões de usuários registrados, dos quais 3 milhões estão ativos) e o SkyEng não apenas ensinam línguas estrangeiras, aumentando sistematicamente o nível de alunos, mas também oferecem cursos especializados em preparação para exames escolares e internacionais, negócios e programas temáticos.
  • As plataformas MOOC russas, por exemplo, Lectorium (cerca de 5 milhões de usuários) e Open Education (mais de 10 milhões de usuários), oferecem dezenas de cursos sobre vários tópicos, do aprendizado de máquina à história do Oriente.
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Tendências do segmento de mercado

Hoje, a EdTech está se desenvolvendo rapidamente nos segmentos de educação superior e profissional. Isto é principalmente devido à crescente popularidade de aprendizagem ao longo da vida (Eng. De aprendizagem ao longo da vida). 

No entanto, a educação pré-escolar, escolar e corporativa também têm um potencial de crescimento significativo. A globalização estimula o crescimento do mercado para o aprendizado de línguas estrangeiras e o Exame do Estado Unificado e o Exame do Estado Unificado – uma alta demanda por serviços de tutoria.

Formação profissional

Esse segmento pode ser dividido nos treinamentos b2b (treinamento corporativo) e b2c (treinamento adicional, pago pelos clientes). O compartilhamento on-line é maior do que em outros segmentos (cerca de 10% da audiência do segmento e 7% do volume do mercado) e aumentará de 40 a 50% até 2021.

Tendências:

  • Colabore escolas on-line com organizações que podem contratar graduados no curso
  • Aprendizado combinado (online + offline) para executivos

Educação pré-escolar

A participação de empresas privadas na educação pré-escolar é de 9,7%, enquanto a educação on-line é de 0,1% (0,6 bilhões de rublos). Até 2021, esse percentual aumentará para 0,3% (1,7 bilhão de rublos). O público-alvo são pais insatisfeitos com a educação pré-escolar tradicional (mais de 60% das crianças em idade pré-escolar frequentam vários círculos e seções) ou não enviam crianças para o jardim de infância (3,4 milhões de pessoas).

Atores-chave no mercado de educação pré-escolar:

  • Desenvolvimento de cursos com conteúdo em vídeo, em particular, em preparação para a escola
  • Simuladores de jogos
  • Modelo de assinatura

Ensino secundário geral

Existem poucas escolas particulares na Rússia – apenas 1,8%. No entanto, em termos monetários, isso representa 5% do mercado. O mercado de conteúdo educacional eletrônico é de apenas 200 milhões de rublos. por ano (apenas 0,03% do mercado para o ensino médio geral). Infelizmente, este é um dos nichos menos promissores na EdTech russa. A escala dos negócios on-line nesse nicho é prejudicada pelas leis: para abrir uma escola abrangente, você precisa de uma licença.

Homem cansado na cadeira
Homem cansado na cadeira

As principais tendências:

  • Professor de informática
  • Integração de cursos on-line no currículo escolar

Educação extracurricular

O potencial da EdTech na educação continuada de crianças em idade escolar é muito maior do que em geral. Até 2021, o número de estudantes que recebem educação adicional chegará a 7 milhões de pessoas. A participação da educação on-line neste mercado é de 2,7% (3,5 bilhões) de rublos e, em 2021, aumentará para 6,8% (10,1 bilhões de rublos). Uma tendência importante é a criação de escolas on-line licenciadas para educação continuada.

Principais intervenientes no mercado de educação continuada:

  • Plataformas da Internet
  • Externalidades online
  • Bibliotecas de Conteúdo
  • Agregadores de tutoria

Diferentes modelos de monetização são relevantes neste segmento:

  • Acesso à biblioteca
  • Pagar por unidade de conteúdo
  • Vendas diretas de treinamentos e cursos on-line
  • Pagamentos da Comissão – aos agregadores
  • Bilhetes de temporada
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Educação profissional superior

No ensino profissional superior, existem dois vetores multidirecionais de mudança: uma diminuição na participação da educação privada devido à transferência de estudantes para o sistema de ensino profissional secundário e um aumento na participação da educação on-line (de 1,8% (6,8 bilhões de rublos) em 2016 para 4 , 4% (14,7 bilhões de rublos) em 2021).

O crescimento do segmento on-line poderia ser ainda mais rápido se não fosse por uma série de obstáculos, como a falta de prontidão dos funcionários da universidade e as dificuldades com a reestruturação da infraestrutura.

A principal tendência no ensino superior é a aprendizagem mista (aprendizagem mista em inglês – online + offline)

Homem multi tarefa
Homem multi tarefa

Ensino profissional secundário

Até 2021, o número de estudantes no setor privado do ensino profissional secundário aumentará em 47% e a proporção de estudantes no segmento on-line em 250%. Algumas restrições nesse segmento estão associadas à ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, datada de 20 de janeiro de 2014, nº 22, “Aprovação das listas de profissões e especialidades do ensino médio profissional”. A lista de 207 profissões e 109 especialidades. Surpreendentemente, junto com o capitão, a lista inclui o funcionário e o arquivista.

Tendências:

  • Educação para o século XXI
  • Integração de cursos on-line selecionados em programas especializados de ensino médio

Comentários:

As previsões otimistas para o crescimento da participação on-line em quase todos os formatos de educação on-line abrem perspectivas quase ilimitadas para a criação de negócios na EdTech nos próximos 2-3 anos. Adicione um pouco de especificidade aos dados da pesquisa e fale sobre nichos promissores na educação on-line:

  • Nichos associados ao desenvolvimento de novas profissões . O mundo está mudando e o ensino superior não acompanha as necessidades do mercado por pessoal qualificado. Por exemplo, Guzel Abdulova prepara instrutores neuro fitness e instrutores , e na ACCEL você pode obter a profissão de produzir uma escola on-line.
  • Contribuir para elevar o nível de educação (aulas adicionais em disciplinas escolares, ampliar competências em sua profissão) e outros, ajudando a melhorar sua situação social e financeira. Por exemplo, Oksana Sudareva abriu a escola de inglês online Level + , e o curso inicial já lhe rendeu mais de 400 mil rublos.
  • Treinamentos de crescimento pessoal , cursos sobre o dispositivo da vida pessoal. Nesse nicho, os cursos relacionados à história pessoal são os mais vendidos. Os cônjuges Lyashenko criaram uma escola on – line de relações familiares , onde compartilham os segredos de um casamento duradouro.
  •  Estilo de vida saudável – tudo relacionado a esportes, alimentação saudável e ganho de estabilidade psicológica. Evgeni Fazleev ganhou seu primeiro milhão já no início da escola de yoga.
  • Educação adicional para crianças não relacionadas à escola. Cursos que ampliam horizontes, treinam memória, lógica, habilidades motoras finas e outras habilidades úteis são populares entre os pais modernos. Os favoritos dos pré-escolares e escolares são modelagem, xadrez, aritmética mental e leitura de velocidade. Por exemplo, a escola on-line de caligrafia de Anastasia Kamaeva é popular entre crianças e adultos.

Até o momento, os residentes da ACCEL abriram mais de 1.500 escolas on-line lucrativas em diferentes nichos. Por que você não aproveita o momento em que o mercado está crescendo rapidamente e as leis são mais do que fiéis à educação on-line e você pode abrir uma escola on-line com um investimento mínimo?

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